 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| infertilite |
TIPTA SÜREKLÝ EÐÝTÝM VE KONGRELER
Týp
alanýnda bilgi,
teknolojinin geliþmesine
paralel olarak süratle geliþmekte
ve hýzla ilerlemektedir.
Bu yüzden týpta
bilginin yarý
ömrü yaklaþýk
3 yýl civarýndadýr.
Baþka bir ifade
ile, eðer doktorlar
bilgilerini sürekli yenilemezler ise yaklaþýk
üç yýl
içinde bilgileri eskiyecek ve hastalarýnýn
taný ve tedavilerinde
modern yöntemleri uygulayamayacaklardýr.
Bu gerçekler altýnda
doktorlar, uzmanlýk
eðitimlerini aldýktan
sonra hastalarýna
kaliteli hizmet verebilmeleri için eðitimlerini
sürekli yenilemelidir. Ancak hemen belirteyim ki týpta
sürekli eðitim
veren bir kurum yoktur. Sadece sürekli eðitime
olanak saðlayan
kaynaklar vardýir.
Bu kaynaklar, uzmanlýk
alaný ile ilgili
kitaplar, dergiler, internet, sempozyum ve kongrelerdir. Bir de firmalarin
ürünlerini tanýtmak
amacýyla düzenledikleri
toplantýlar vardýr
ki, burada firma kendi propagandasýný
da yapacaðý
için tarafsýz
bir hizmet sayýlamaz.
Týpta sürekli
eðitime olanak saðlayan
bu kaynaklarýn açýlýmýný
su þekilde yapabiliriz:
Sürekli eðitime
en önemli katký
kitaplarla yapýlabilir.
Özellikle belli kurum ve alanýnda
tebarüz etmis kiþilerin
görüþleri
kitaplaþtýðýnda,
sürekli eðitim
için önemli bar kaynak oluþturmaktadýr.
Ama unutulmamalýdýr
ki, kitaplardaki bilgiler duraðan
bilgilerdir. Yani bir kiþinin,
bir kurumun görüþüdür.
Ama bilimde baþka
görüþler
de vardýr. Aslýnda
bilimin geliþmesi
için deðiþik
görüþlere
gereksinme vardýr.
Týpta sürekli
eðitime olanak saðlayan
ikinci kaynak konuyla ilgili çalýþmalarý
yayýnlayan periyodiklerdir,
yani dergilerdir. Dergiler ulusal veya uluslararasý
olabilir. Dergilerde, belirli çalýþmalar,
araþtýrmalar,
tespitler, görüþler
ve hipotezler yayýnlanýr.
Dergilerde yayýnlanan
derleme yazýlarýn
dýþýnda
hemen hiç birinde konsensüs yoktur, yayýnlayanlarýn
bulgu, tespit ve görüþleri
vardýr. Dergilerde
yayýnlanan çalýþmalarýn
týpta sürekli
eðitime katkýsý,
daha çok, kurum ve kuruluþlar
arasýndaki rekabeti
körüklemeye yarar. Kurum ve kuruluþlar,
birbirlerinin çalýþmalarýný
takip ederek, hem baþkalarýnýn
neler yaptýðýný
hem de kendi bilimsel seviyelerini test etme olanaðý
bulurlar. Þayet
dergileri takip ediyorlarsa (!).
Son yýllarda internet
de týpta, sürekli
eðitime önemli
derecede katkýda
bulunmustur. Ýsteyen
doktor, istediði
bilgiyi kýsa zamanda
internet’ten elde edebilmektedir. Ýnternet’te
eriþilen bilgiler,
daha çok dergilerde yayýnlananlardýr.
Açýk yüreklilikle
söylemek gerekirse, maalesef pek çok meslektaþýmýz
internet kullanmakdan uzaktýr.
Týpta sürekli
eðitime olanak saðlayan
diðer iki kaynak
ta sempozyum ve kongrelerdir. Yemekli toplantýlar
olan sempozyumlar, daha az veya belirli sayýda
katýlýmcýlarla
yapýlýr.
Oysa kongrelere daha çok katýlým
olur. Yani, kongrelerle daha çok kiþinin
eðitilmesi söz
konusudur.
Tamý tamýna
12 yýldýr,
her yýl kongre yapan
biri olarak, kongrenin dizayný
iyi yapýldýgýnda,
sürekli eðitime
en çok katkýsý
olanýn, kongreler
olduðunu söyleyebilirim.
Burada deniz kenarýnda
ve havuz basýnda
yapýlan kongreleri
kastetmiyorum.
Kongreler, konunun enine boyuna tartýþýldýðý
organizasyonlardýr.
Duraðan olmamalarý
ve bilginin güncel ve canlý
olmasý nedeniyle
sürekli eðitime
katkýsý
olan en önemli kaynaktýr
kongreler.
Kongreler ayrýca,
kurumlarda yapýlan
çalýþmalarýn
ortaya konulduðu,
bilgi alýþveriþinin
derinliðine olduðu,
kiþi ve kurumlarýn
birbirlerini test ettikleri önemli organizasyonlardýr.
Bu yönüyle de kongreler, sürekli eðitime
olanak saðlayan
öteki kaynaklara üstünlük saðlamaktadýr.
Ama hemen belirtmek isterim ki, kongrelere katýlým
yaygýn olmamaktadýr.
Kadýn Hastalýklarý
ve Doðum uzmanlarýndan
örnek verilecek olursa, ülkemizde yaklaþýk
5500 Kadýn Hastalýklarý
ve Doðum uzmaný
olmasýna raðmen,
kongrelere sadece bin civarýnda
uzman katýlmaktadýr.
Aslinda bu rakam dönüþümlü
olsa az bir rakam deðildir.
Maalesef, her kongreye katýlan
bin kiþi, ayný
kiþilerdir. Bunlar
bilginin tadýna
varan, taze bilgilerle, kendilerine güvenleri olan doktorlardýr.
Oysa her uzmanýn
yýlda en az iki
ulusal kongreye katýlmasý
zorunlu olmalýdýr.
Týpta kalitenin
yükseltilebilmesi için bunun gerekli ve hatta þart
olduðu kanýsýndayým.
Üniversiteler ve Saðlýk
Bakanlýgý'nýn
Eðitim Hastaneleri
ile SSK'nýn Eðitim
Hastaneleri'nde, sürekli ve iç eðitim
yapýldýðýndan,
bu kurumlar istisna tutulabilir. Ama özellikle eðitim
vermeyen kurumlarda veya tamamen serbest çalýþanlarýn
kongrelere katýlmalarý
zorlanmalýdýr.
Saðlýk
Bakanliði Eðitim
Dairesi bu iþi üstlenmeli
ve takibini yapmalýdýr.
Kongrelere katýlanlar,
belgelerini bu eðitim
dairesine yollamalýdýr.
Kongrelere katýlmayanlarýn,
eðitimlerinin eksik
kalmamasý için
böyle bir uygulamanýn
doðru olacaðý
inancýndayým.
 |
BÜTÇE UYGULAMA TALÝMATI KAPSAMINDA ÝVF (TÜP BEBEK) ENDÝKASYONLARI |
 |
BÝLÝMADAMI OLMAK YA DA OL(A)MAMAK |
 |
TIPTA SÜREKLÝ EÐÝTÝM VE KONGRELER |
|
|
|
|
 |
 |
|
 |
benimle
kontak kurun |